Одной из главных целей специальной военной операции на Украине является денацификация - искоренение нацизма и проявлений фашизма в этой стране

В Международный день борьбы с коричневой чумой необычный урок истории провели для школьников областного центра.Разговор со старшекласниками восточной гимназии о фашизме лектор начал издалека не случайно. Регион географически далек от места проведения специальной военной операции. Но именно проявление нацизма в отношении русскоговорящих жителей Донбасса и Луганска стало её причиной. Александр Барышев: "Сейчас мы все сплотились и сейчас нужно дать нотку понимания тому молодому поколению, которое сейчас обучается - изучает историю - историю у нас сейчас коверкают очень сильно". Расставить все по своим местам молодежное крыло ОНФ пригласило Андрея Фугенфирова - руководителя регионального "Бессмертного полка", в прошлом военного почти с тридцатилетним стажем, и четким пониманием происходящего за рубежом сейчас. Андрей Фугенфиров: "52 страны не проголосовали за резолюцию осуждающую нацизм, не зря. Как они могут осуждать нацизм, когда они поддерживают нацизм и взращивают нацизм в Европе, на Украине, в Прибалтике". Простым и доступным языком Фугенфиров рассказал, как сегодня пытаются исказить историю, отменить русскую культуру,. оболгать и свести на нет роль советского солдата в борьбе с фашизмом в годы ВОВ, как передергивают факты, и делают героями тех, кто были пособником этого самого фашизма. Кирилл Зайковский: "Например, о том, что украинцы выдвигают каких-то личностей, которые связаны с нацизмом, и их продвигают. Об этом я только что узнал". Фамилию Бандеры они, конечно же, слышали, но вот всей правды об этом, в кавычках, "герое", как оказалось не знали. Ученикам трудно самостоятельно отделять ложь от истины, пропаганду от патриатизма, считает Фуненфиров,не дорабатывает сама система образования. По мнению педагогов, помочь исправить ситуацию могут начавшиеся в этом году уроки - разговоры о важном. Инна Сорокина: "Такие разговоры нужны, они проходят в неофициальной обстановке и, детям надо говорить и объяснять очень многое. Потому что, я думаю, вряд ли дома родители берут на себя такую ответственность и рассказывают им о событиях". Пришло время учится осмысливать происходящее и делать это опираясь на точные исторические знания и факты - таков посыл сегодняшнего урока. И старшеклассникам, судя по их реакции, он понравился.