Более двухсот островных педагогов сегодня собрались в Южно-Сахалинске на традиционном августовском совете

Почти всю неделю они будут слушать лекции специалистов из Москвы и Минска. Проблемы конфликта поколений в образовательном процессе не избежать - утверждает Татьяна Суханова. Именно поэтому свою первую лекцию руководитель научно-образовательного центра издательства "Просвещение" посвятила психографике. Освежить в памяти эти знания - значит, начать разбираться не только в учениках, но и в себе, а это первый шаг к повышению качества образования. Татьяна Суханова: "Педагоги принадлежат к определенным поколениям, родители, которые к ним приходят, они уже из другого поколения, а дети, которых мы учим - вообще из третьего. К ним к каждому нужен особый подход". Слушатели лекций августовского педсовета - больше двух сотен учителей и руководителей сахалинских школ. 72-часовой курс разделен для них на три больших блока. Среди самых острых тем - свежие образовательные стандарты, обучение детей с ограниченными возможностями, а также комплексный подход к отслеживанию качества образования. Ирина Краснок: "Вот дети Сахалинской области написали контрольную, 50% показали хорошие базовые знания. А вот Тымовский район, к примеру, показали, 40%. Здесь уже у каждого из учителей, и у меня, как у начальника отдела образования, должен появиться вопрос: а почему? И что мы будем делать, чтобы наши дети писали на 60%, как например, в Южно-Сахалинске?" Необходимость массового повышения квалификации педагогических кадров в области действительно назрела - считает министр образования региона. С января в сахалинских школах проводили диагностику качества образования. Первые результаты оказались неудовлетворительными. Наталья Мурашова: "В нем участвовали и обыкновенные общеобразовательные школы, и сельсктие школы, и школы повышенного типа. Мы брали разные уровни для этого исследования. И к великому сожалению, вне зависимости от категории школ, ряд предметов требует пристального внимания со стороны педагогов и нас". Поэтому образовательный процесс не ограничится трехдневными курсами. После их завершения он перейдет в виртуальную среду. До ноября учителя и руководители школ будут заниматься дистанционно. А осенью педагогическому сообществу Сахалина предстоит пройти экзамен.