Экологический урок провели сотрудники "Роснефти" для школьников

Руководителями муниципалитетов сегодня стали школьники. Им предложили создать собственные города и организовать работу своей команды. В рамках "Всероссийского экологического урока" ребятам предстояло создать свою стратегию развития города будущего.

"Как убрать свалку бытовых отходов?" - главный вопрос одного из заданий для юных экологов. В своих вымышленных городах они сегодня в роли мэров и их подчиненных. Каждая группа разработала план по  избавлению населенного пункта от мусора и его дальнейшей переработке.

"Не верится в будущее без отходов" - тему экологического урока ребята сформулировали сами. Идею ученикам 6 "Б" класса подсказал учитель.

Наталья Разваляева - учитель биологии школы №22 г. Южно-Сахалинска: Я нечаянно споткнулась о пакет, в котором находились отходы - различные бутылочки, баночки. Спросила ребят - чей это пакет? Затем мы увидели свалку на слайде, ребята выявили, что ключевым словом на уроке станут отходы.

Открытый урок в 22 школе Южно-Сахалинска прошел в поддержку Всероссийской экологической акции. Инициатором мероприятия выступила компания "РН-Сахалинморнефтегаз". В прошлом году ученики 6 "Б" класса проводили собственное исследование по утилизации отходов. Сегодня они поделились знаниями с одноклассниками.

Римма Некрасова - директор школы №22 г. Южно-Сахалинска. Проблема очень важна и мы, взрослые люди, это понимаем. Приобщить к этой теме детей - наша задача. Чтобы на самом деле наш мир стал чище и красивее.

С собой специалисты "Роснефти" принесли новое собственное издание для юных экологов - "Красную книгу Сахалинской области". В красочных иллюстрациях в ней представлена фауна островного региона и ареал ее обитания. Издание печаталось экологически чистыми красками.

Роман Турчин - начальник отдела охраны окружающей среды ООО "РН-Сахалинморнефтегаз" Кроме красной книги мы планируем закрепить сотрудничество и работать с детьми, для того, чтобы прививать им экологические аспекты, может быть как-то практически.

Помимо устных заданий каждый из ребят представил свою поделку из вторичного сырья. Это было домашним заданием. Из пластмассовых бутылок и пакетов ученики смастерили подставки, игрушки и даже копию корабля. А в конце мероприятия всего одна буква изменила тему урока "Мне верится в будущее без отходов - заключили ребята"